Las tablas de multiplicar del 1 al 5 son las 50 multiplicaciones de 1 × 1 a 5 × 10, las primeras que se aprenden, normalmente entre los 7 y los 8 años. Aquí están completas, con dibujos que explican qué es multiplicar, un truco para cada tabla paso a paso, el orden para aprenderlas, los errores más comunes y los juegos gratis de AprendoMates para practicarlas.

Empezar por la tabla del 2 ▶

Las tablas del 1 al 5 completas

Cada columna es una tabla: el número de arriba multiplicado por el de la izquierda.

×Del 1Del 2Del 3Del 4Del 5
× 112345
× 2246810
× 33691215
× 448121620
× 5510152025
× 6612182430
× 7714212835
× 8816243240
× 9918273645
× 101020304050

Qué significa multiplicar: grupos iguales

Multiplicar es sumar varias veces el mismo número: 3 × 4 son 3 grupos de 4, es decir, 4 + 4 + 4 = 12. Dibujado en filas de puntos se ve de un vistazo, y al girar el dibujo aparece 4 × 3, que da lo mismo.

Tres filas de cuatro puntos: 3 × 4 = 4 + 4 + 4 = 12. Girada, la misma figura son cuatro filas de tres: 4 × 3 = 12.3 × 4 = 4 + 4 + 4 = 124443 filas de 4girar4 filas de 3

Que el orden no cambie el resultado es lo que más trabajo ahorra: quien sabe 2 × 3 ya sabe 3 × 2.

Paso a paso: el 7 en las cinco tablas

Cada tabla se construye a partir de otra que ya se sabe, así que no hay que memorizar cinco listas sueltas. Con el 7 se ve bien: cada paso añade una fila de 7 (en naranja) y el resultado sale del anterior.

  1. 1 fila de siete puntos: 1 × 7 = 7.1 × 7 = 7

    Por 1: el mismo número

    Una fila de 7 son 7. Cualquier número por 1 da ese número: 1 × 7 = 7.

  2. 2 filas de siete puntos, la última en naranja: 2 × 7 = 14.2 × 7 = 14

    Por 2: el doble

    Dos filas de 7: 7 + 7 = 14. La tabla del 2 es sumar el número consigo mismo.

  3. 3 filas de siete puntos, la última en naranja: 3 × 7 = 21.3 × 7 = 21

    Por 3: el doble y una vez más

    A las dos filas se añade otra: 14 + 7 = 21. La tabla del 3 es la del 2 más una vez el número.

  4. 4 filas de siete puntos, la última en naranja: 4 × 7 = 28.4 × 7 = 28

    Por 4: el doble del doble

    Cuatro filas son dos veces dos filas: 14 + 14 = 28.

  5. 5 filas de siete puntos, la última en naranja: 5 × 7 = 35.5 × 7 = 35

    Por 5: la mitad de por 10

    10 × 7 = 70 (se añade un 0) y 5 es la mitad de 10: 70 ÷ 2 = 35. También vale 28 + 7.

Con cualquier otro número funciona igual. Con el 6: 6, 12, 18, 24 y 30.

Solo hay 26 multiplicaciones nuevas

De las 50 multiplicaciones de estas tablas, solo 26 hay que aprenderlas de verdad. La tabla del 1, el por 1 y el por 10 salen solos (18), y otras 6 son las mismas con los factores al revés: 3 × 2 es 2 × 3, 4 × 3 es 3 × 4…

Cuadrícula con los 50 resultados de las tablas del 1 al 5. En gris, los 18 que salen solos: la tabla del 1, el por 1 y el por 10. Con borde discontinuo, 6 que se repiten con los factores al revés, como 3 × 2 y 2 × 3. En azul, las 26 multiplicaciones que hay que aprender de verdad.×1×2×3×4×5×6×7×8×9×1011234567891022468101214161820336912151821242730448121620242832364055101520253035404550salen solas (18)repetidas (6)nuevas (26)

Las 26 de color azul son las que conviene practicar, primero en orden y después desordenadas.

En qué orden aprenderlas

De más fácil a más difícil, no del 1 al 5: primero la del 1, la del 2 y la del 5, y después la del 3 y la del 4.

  • Del 1: no hay nada que memorizar.
  • Del 2: son los dobles, que muchos niños ya conocen de sumar (6 + 6 = 12).
  • Del 5: se cuenta de 5 en 5, como los minutos en un reloj de agujas. Más trucos en la tabla del 5.
  • Del 3 y del 4: van después porque se construyen sobre la del 2 (pasos 3 y 4). Cada una tiene sus propios trucos en la tabla del 3 y la tabla del 4.

La del 10 (añadir un 0) suele ir junto a la del 2 y la del 5, porque es igual de fácil. El resto de tablas está en las tablas de multiplicar del 1 al 10.

Cómo comprobar un resultado: las unidades

La última cifra de cada resultado sigue un patrón que sirve para descartar respuestas imposibles.

Resultados de las tablas del 2 al 5 con la cifra de las unidades en naranja. Tabla del 2: unidades 2, 4, 6, 8, 0, todas pares. Tabla del 3: pasa por las diez cifras. Tabla del 4: 4, 8, 2, 6, 0, todas pares. Tabla del 5: siempre 5 o 0.Del 2todas pares: 2, 4, 6, 8, 02468101214161820Del 3pasa por las diez cifras36912151821242730Del 4todas pares: 4, 8, 2, 6, 0481216202428323640Del 5siempre 5 o 05101520253035404550

En la tabla del 2 y en la del 4 todos los resultados son pares; en la del 5 acaban siempre en 5 o en 0. La del 3 no tiene este atajo: sus unidades pasan por las diez cifras, así que ahí la comprobación es contar de 3 en 3 desde un resultado que se sepa seguro.

Los errores más comunes

El más frecuente al empezar es sumar en lugar de multiplicar: 3 × 4 = 7.

Comparación: 3 + 4 es juntar tres puntos y cuatro puntos, 7 en total; 3 × 4 son tres filas de cuatro puntos, 12 en total.3 + 4 = 7+juntar 3 y 43 × 4 = 123 grupos de 4
  • Sumar los dos números: 3 × 4 no es 3 + 4. Dibujar 3 grupos de 4 puntos lo aclara enseguida.
  • Equivocarse con el por 1: 4 × 1 no es 1 ni 5, es 4. Una fila de 4 puntos son 4 puntos.
  • Mezclar resultados vecinos: 3 × 8 = 21 es en realidad 3 × 7; entre uno y otro hay un salto de 3 (21 + 3 = 24).
  • Dar un resultado imposible: 2 × 7 = 15 o 4 × 7 = 27 no pueden estar bien, porque son impares (ver las unidades).
  • Saberlas solo recitadas en orden: se dice la tabla entera de corrido, pero 4 × 6 suelto no sale. Hay que preguntarlas también desordenadas.

Cómo practicarlas en AprendoMates

Hay un juego para cada tabla, de la del 2 a la del 5: pregunta las diez multiplicaciones de la tabla una a una y se responde con un teclado de números. Al empezar se elige entre ordenadas (de × 1 a × 10) o desordenadas. No hay cuenta atrás: un cronómetro mide la partida entera y al final se ve el tiempo total.

  • Una tabla cada vez, 5 o 10 minutos al día, primero en orden y después desordenada.
  • Al terminar, el botón MÁS DIFÍCIL lleva a la tabla siguiente: de la del 2 a la del 3, de la del 3 a la del 4…
  • Cuando ya salen las cuatro, el reto Pequeños entre sí las mezcla (de 2 × 2 a 5 × 5, 20 preguntas) y Pequeños y grandes pregunta las mismas tablas por 6, 7, 8, 9 y 10.

Preguntas frecuentes

¿Cuáles son las tablas de multiplicar del 1 al 5?

Son las 50 multiplicaciones de 1 × 1 a 5 × 10: la tabla del 1 va de 1 a 10, la del 2 de 2 a 20, la del 3 de 3 a 30, la del 4 de 4 a 40 y la del 5 de 5 a 50.

¿En qué orden se aprenden las tablas del 1 al 5?

Primero la del 1, la del 2 y la del 5, que tienen patrones muy visibles, y después la del 3 y la del 4, que se apoyan en la del 2.

¿Cuál es el truco para aprender las tablas del 1 al 5?

Apoyar cada tabla en otra que ya se sabe: la del 2 es el doble, la del 3 es la del 2 más una vez el número, la del 4 es el doble del doble y la del 5 es la mitad de la del 10.

¿Cuántas multiplicaciones hay que memorizar?

26 de las 50: la tabla del 1, el por 1 y el por 10 salen solos, y otras 6 se repiten con los factores al revés, como 2 × 3 y 3 × 2.

¿A qué edad se aprenden las tablas del 1 al 5?

Normalmente entre los 7 y los 8 años, en 2.º de primaria.

¿Dónde practicar las tablas del 1 al 5 gratis?

En los juegos de tablas de AprendoMates: uno para cada tabla del 2 al 5, en orden o desordenada, y el reto Pequeños entre sí para mezclarlas, sin instalación ni registro.

Material extra para imprimir

Ficha gratuita en PDF (A4) para practicar en papel, con una hoja de soluciones aparte para corregir.

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Multiplicar por una cifraIncluye una tabla de multiplicar para completar y factores escondidos · 3 páginas Ficha PDF Soluciones PDF

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